Konseling Lintas Budaya : Praktik Konseling Individual Dengan Konseli Minang

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena kesepian emosional yang dialami mahasiswa perantau, khususnya pada konseli AP yang berasal dari budaya Minangkabau dan tinggal di kos selama menempuh pendidikan. Kesepian muncul bukan hanya karena kondisi fisik yang sendiri, tetapi juga karena kurangnya kedekatan emosional dengan orang tua, hilangnya figur tempat bercerita, serta keterbatasan hubungan sosial di lingkungan tempat tinggal. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses dan hasil konseling individual lintas budaya dengan pendekatan Gestalt menggunakan teknik kursi kosong dalam membantu mengurangi kesepian emosional konseli. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen dalam bentuk studi kasus konseling individual, dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan catatan proses konseling. Intervensi dilakukan menggunakan pendekatan konseling Gestalt dengan teknik kursi kosong untuk membantu konseli mengekspresikan perasaan yang terpendam serta meningkatkan kesadaran diri terhadap kebutuhan emosionalnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konseli mampu mengungkapkan perasaan kesepian, kebutuhan akan perhatian orang tua, serta keinginan untuk memperbaiki komunikasi keluarga. Konseli juga mengalami peningkatan kesadaran diri, perasaan lebih lega, serta munculnya inisiatif untuk memperbaiki hubungan sosial di lingkungan kos dan keluarga. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa konseling Gestalt teknik kursi kosong efektif dalam membantu konseli mengelola kesepian emosional dalam konteks lintas budaya.